SCHOOL
DASSハイスクール
DASSハイスクール
DASS
未来から逆算した、これからの高校生活。
DASSハイスクールは、高校を「通う場所」ではなく、世界で学び、自分の進路をつくる3年間として再設計するハイスクールです。
高校3年間は、ただ授業を受け、卒業を待つだけの時間ではありません。
これから問われるのは、学校名だけではなく、3年間で何を経験し、どんな力を身につけ、どのように次の進路へつなげたかです。
英語、多文化共生、探究、大学受験。
日本と世界を行き来しながら学ぶことが、これからの高校生活に新しい価値を生み出します。
DASSハイスクールは、その未来を起点に生まれた新しいハイスクールです。
学校法人角川ドワンゴ学園が設置するN高等学校・S高等学校・R高等学校での高校卒業資格取得を目指しながら、カナダ・モントリオール留学、英語学習、探究活動、大学受験指導を組み合わせ、高校3年間を「ただ通う時間」ではなく、「自分の進路をつくる時間」へと変えていきます。
単位は日本で確実に積み上げる。
成長は、世界の現場で起こす。
英語を使い、多文化共生社会の中で学び、自分の強みを進学へつなげる。
それが、DASSハイスクールの3年間です。
DASSハイスクールで身につく6つの力
CONCEPT
英語運用力
英語を、学ぶだけでなく使える力にする
DASSハイスクールでは、英語をテストのためだけに学びません。
カナダ滞在中は、DASS直属の語学学校で、世界中から集まった留学生とともに英語を学びます。
日本人だけの環境ではなく、国籍も母語も違う仲間と同じ教室で学ぶことで、英語を実際に人とつながるための言葉として身につけます。
読む、書く、聞く、話す。
その4技能を伸ばすだけでなく、自分の意見を伝える力、相手の話を聞く力、質問する力、困ったときに説明する力を鍛えます。
DASSが育てるのは、英語を知っている生徒ではありません。
英語を使って動ける生徒です。
異文化対応力
多文化共生社会の中で、人と関わる力を育てる
モントリオールは、英語とフランス語が共存し、多様な文化、宗教、価値観を持つ人々が暮らす街です。
DASSハイスクールでは、この街そのものを学びの場にします。
街を歩き、公共交通を使い、マーケットやイベントに参加し、現地の人々の暮らしに触れる。
その経験を通して、生徒は「海外を知る」だけでなく、「違いの中で自分がどう考え、どう行動するか」を学びます。
これからの社会で必要なのは、英語力だけではありません。
異なる背景を持つ人と関わり、相手を理解し、自分の考えを伝える力です。
DASSは、留学を通してその力を育てます。
自立生活力
海外で暮らす経験が、生徒を大きく成長させる
ホームステイや海外生活は、語学以上に大きな学びを生みます。
ホストファミリーと暮らす。
生活のルールを理解する。
感謝を伝える。
わからないことを質問する。
うまく伝わらない経験をする。
それでも自分から行動してみる。
こうした日々の積み重ねが、生徒の自立心を育てます。
DASSハイスクールの留学は、守られた環境の中で、少しずつ自分で動く力を伸ばす設計です。
初めての海外生活でも、現地スタッフが生活面をサポートし、生徒が安心して挑戦できる環境を整えます。
探究表現力
留学経験を、進学に使える学びへ変える
DASSでは、カナダでの経験を「楽しかった思い出」で終わらせません。
モントリオールで見た多文化共生、二言語社会、都市づくり、観光、教育、食文化、地域イベント。
そうした体験を、自分の探究テーマにつなげていきます。
見たことを記録する。
感じたことを整理する。
日本との違いを考える。
自分の意見としてまとめる。
発表、志望理由書、面接、小論文につなげる。
総合型選抜や海外大学進学では、「何を経験したか」だけでなく、「そこから何を考え、どう成長したか」が問われます。
DASSは、留学経験を生徒自身の言葉で語れる力へと変えていきます。
高校卒業管理力
専任アドバイザーが、3年間をトータルサポート
海外で学ぶだけでは、高校卒業にはつながりません。
DASSハイスクールでは、専任アドバイザーが3年間の高校生活をトータルサポートします。
通信制高校のレポート提出、単位取得、試験対策、学習スケジュール、英語資格、探究活動、進路相談まで、生徒一人ひとりの状況に合わせて管理します。
留学中も、日本滞在中も、学習の進み具合を確認しながら、高校卒業までの道筋を明確にします。
DASSは、生徒をただ海外に送り出す学校ではありません。
カナダでの挑戦と、日本の高校卒業を両立させるために、3年間を継続して支えます。
進路実現力
受験方式を問わず、合格まで導く
DASSハイスクールは、留学をゴールにしません。
高校卒業後の進路まで見据え、国内外の大学進学へつなげます。
一般選抜、総合型選抜、学校推薦型選抜、海外大学進学。
受験方式を問わず、生徒一人ひとりの目標に合わせて、必要な学習計画と出願戦略を設計します。
英語資格対策、基礎学力の強化、志望理由書、面接、小論文、自己PR、海外大学出願まで、進路に必要な準備を一つひとつ積み上げます。
DASSには、2026年度の国内外大学への確かな進学実績があります。
その実績に裏付けられた受験指導で、留学経験、英語力、探究活動を、生徒の強みとして合格へつなげていきます。
DASSハイスクールは、留学で終わらない。
カナダ・モントリオールで英語を学ぶ。
多文化共生社会の中で暮らす。
世界中の留学生と出会う。
自分の探究テーマを見つける。
日本の高校卒業資格を取得する。
そして、国内外の大学進学へつなげる。
DASSハイスクールは、留学、卒業、探究、進学を一つに設計する学校です。
高校3年間を、ただ過ごす時間にしない。
世界で学び、自分を知り、未来へ進む時間にする。
それが、DASSハイスクールです。
3年間の設計
カナダ留学、高校卒業、探究活動、大学受験を3年間で一つにつなげる。
それが、DASSハイスクールの設計です。
1年次
高校生活の土台をつくり、カナダで最初の一歩を踏み出す
1年次は、日本で高校卒業に必要な学習リズムを整えながら、英語学習、探究活動、海外生活の準備を始める期間です。
7月から10月の4ヶ月間は、カナダ・モントリオールに留学します。
DASS直属の語学学校で世界中の留学生とともに英語を学び、ホームステイや現地生活を通して、英語を「勉強」ではなく「使う力」に変えていきます。
初めての海外生活では、うまく伝わらないことや戸惑うこともあります。
しかし、その経験こそが、自分から質問する力、助けを求める力、違う文化の中で行動する力を育てます。
1年次は、高校卒業に向けた学習の土台をつくりながら、世界と出会い、自分の可能性を広げるスタートの年です。
2年次
英語力と探究力を深め、自分のテーマを見つける
2年次は、1年次の経験をさらに深め、英語力、探究力、進路意識を大きく伸ばす期間です。
6月から9月の4ヶ月間は、再びカナダ・モントリオールに留学します。
2回目の留学では、ただ英語に慣れるだけでなく、自分の考えを英語で伝え、現地の人や世界中の留学生と関わる力を高めていきます。
モントリオールの多文化共生、二言語社会、都市づくり、観光、教育、食文化、地域イベントなどを実際に見て、自分の探究テーマにつなげます。
DASSハイスクールでは、留学を「楽しかった経験」で終わらせません。
見たこと、感じたこと、考えたことを言語化し、発表、志望理由書、面接、小論文につながる学びへと変えていきます。
2年次は、英語力を実践力へ、海外経験を探究テーマへ変えていく年です。
3年次
3年間の経験を、大学合格へつなげる
3年次は、DASSで積み重ねてきた英語力、留学経験、探究活動、高校での学びを、大学進学へつなげる期間です。
春から夏にかけては、志望校選び、出願戦略、英語資格、志望理由書、小論文、面接対策を本格化させます。
9月以降は、総合型選抜・学校推薦型選抜の出願と入試に対応します。
総合型選抜では、単に「カナダに行った」ことではなく、そこで何を見て、何を考え、どう成長したのかが問われます。
DASSでは、3年間の経験を生徒自身の言葉で整理し、大学に伝わる志望理由と自己PRへ磨き上げます。
1月以降は、一般選抜にも対応します。
受験方式を一つに絞らず、総合型選抜、学校推薦型選抜、一般選抜、海外大学進学まで、一人ひとりに合った合格ルートを設計します。
3年次は、世界で学んだ経験を、自分の進路へ結びつける年です。
卒業後のキャリアパス
CAREER
DASSの学びを経て、その先の選択肢は3つ。
進学実績
SUCCESS
国内大学
【2026年度 合格実績】
早稲田大学 国際教養学部
早稲田大学 商学部
早稲田大学 教育学部英語英文学科
法政大学 グローバル教養学部
青山学院大学 社会情報学部
秋田大学 国際資源学部
海外大学(国名/世界ランキング)
マギル大学(カナダ/27位)
UNSW(オーストラリア/20位)
シドニー大学(オーストラリア/25位)
マンチェスター大学(イギリス/35位)
サセックス大学(イギリス/278位)
モナシュ大学(マレーシア/36位)
レディング大学(マレーシア/194位)
DASSハイスクールの費用
